COUNTERACTING THE SOCIAL RESPONSIBILITY SLUMP? ASSESSING CHANGES IN STUDENT KNOWLEDGE AND ATTITUDES IN MINING, PETROLEUM, AND ELECTRICAL ENGINEERING

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (127. : 2020 : Online) At home with engineering education ; Volume 28 of 30
1. Verfasser:	Smith, Jessica Mary (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rulifson, Greg (VerfasserIn), Stanton, Courtney Paige (VerfasserIn), McClelland, Carrie J. (VerfasserIn), Sarver, Emily (VerfasserIn), Battalora, Linda A. (VerfasserIn), Claussen, Stephanie (VerfasserIn), Peterson, Susan K. (VerfasserIn), Smith, Nicole M. (VerfasserIn), Kaunda, Rennie B. (VerfasserIn)
Pages:	28
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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