Mixed Methods Examination of Behaviour Change from Learning Supports Based on a Model of Helping in Equity Focused Simulation Based Teacher Education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	PERSUASIVE (17. : 2022 : Online) Persuasive technology
1. Verfasser:	Hillaire, Garron (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Chen, Jessica (VerfasserIn), Buttimer, Chris (VerfasserIn), Littenberg-Tobias, Joshua (VerfasserIn), Ali, Abdi (VerfasserIn), Reich, Justin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!