Should we teach in hybrid mode or fully online? a theory and empirical investigation on the service-profit chain in MBAs

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Information & management
1. Verfasser:	Scaringella, Laurent (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Górska, Anna (VerfasserIn), Calderon, Dennis (VerfasserIn), Benitez, Jose (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Faculty-centric > Higher education institutions > Hybrid teaching > MBA programs > Online teaching > Word-of-mouth > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0378-7206