Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration neue Befunde zu alten Problemen

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Weitere Verfasser:	Besa, Kris-Stephen (HerausgeberIn), Demski, Denise (HerausgeberIn), Gesang, Johanna (HerausgeberIn), Hinzke, Jan-Hendrik (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden, Heidelberg Springer 2023
Schriftenreihe:	Educational governance Band 55
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Lehrerbildung > Schule > Bildungspolitik > Evidenz > Begriff > Bildungsforschung
Online Zugang:	Inhaltstext Unbekannt Inhaltsverzeichnis
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