Emotionale und kognitive Aktivierung durch literarische und faktuale Texte als Ansatzpunkt für demokratische Grundwertebildung im Deutschunterricht

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Emotionen im Unterricht
1. Verfasser:	Kretschmann, Tabea (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Gölitz, Dietmar (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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