U.S. research-focused nontraditional doctoral accounting programs a status update

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of accounting education
1. Verfasser:	Knight, Margaret E. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Boyle, Douglas M. (VerfasserIn), Eckroth, John L. (VerfasserIn), Hermanson, Dana R. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Doctoral education > Faculty > Nontraditional doctoral programs > Pathways Commission > Research > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0748-5751