BOARD 2: BIOMEDICAL ENGINEERING DIVISION: STUDENT ASSESSMENT OF ACTIVE LEARNING ELEMENTS IN 100-LEVEL INTRODUCTORY BIOMEDICAL ENGINEERING COURSE

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 5 of 30 = 5/31
1. Verfasser: Ramo, Nicole Lauren (VerfasserIn)
Pages:125
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.