Written Reconstruction of School Scientific Experiments: The Use of Narratives in Secondary Chemistry Education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	CISETC (2019 : Arequipa) Education and technology in sciences
1. Verfasser:	Jara, Roxana (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Merino, Cristian (VerfasserIn), Arellano, Marcela (VerfasserIn), Inzunza, Gisselle (VerfasserIn), Satlov, Miriam (VerfasserIn), Adúriz-Bravo, Agustín (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!