PAIN AND GAIN: BARRIERS AND OPPORTUNITIES FOR INTEGRATING SOCIOTECHNICAL THINKING INTO DIVERSE ENGINEERING COURSES

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 2 of 30 = 2/31
1. Verfasser:	Claussen, Stephanie A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Tsai, Janet Y. (VerfasserIn), Boll, Alyssa Miranda (VerfasserIn), Blacklock, Jenifer (VerfasserIn), Johnson, Kathryn (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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