FACTORS INFLUENCING THE INTEREST LEVELS OF MALE VERSUS FEMALE STUDENTS GOING INTO STEM FIELDS (EVALUATION)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 2 of 30 = 2/31
1. Verfasser:	Mahmoud, Murad Musa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Faber, Jessica Marie (VerfasserIn), Grzech, Luke G. (VerfasserIn), Becker, Kurt Henry (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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