Musikalische Praxen, Szenen und Kulturen erfahren und vergleichen : Zu möglichen Antworten von Mev auf offene Fragen der interkulturellen Musikpädagogik

Musikalische Praxen, Szenen und Kulturen erfahren und vergleichen Zu möglichen Antworten von Mev auf offene Fragen der interkulturellen Musikpädagogik

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Veröffentlicht in:Musikalische Praxen aus pädagogischen Perspektiven
1. Verfasser: Buchborn, Thade (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2022
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Titel Jahr Verfasser
Musikalische Praxen, Szenen und Kulturen erfahren und vergleichen : Zu möglichen Antworten von Mev auf offene Fragen der interkulturellen Musikpädagogik 2022 Buchborn, Thade
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"Und die Lehrer sollen auch was lernen..." : Überlegungen zum Verhältnis von KompositionspädagogInnen und Lehrkräften aus produktionsdidaktischer Perspektive 2022 Lessing, Wolfgang
Klassenmusiziersituationen multiperspektivisch hinterfragt 2022 Khittl, Christoph
Inszenieren, zeigen, streiten : Das Prozesshafte in den Schriften von Christopher Wallbaum 2022 Dreßler, Susanne
Am Ende gehts um Freiheit, oder warum das Vergleichen musikalischer Erfahrungen bildend ist 2022 Krämer, Oliver
Über den Umgang mit Normativitäten, Theorien und ihren Gewährsleuten : In der Diskussion mit Christopher Wallbaum 2022 Cvetko, Alexander J.
Die Praxis des Musikverstehens und die "Praxen" der Anderen : Zwei Perspektiven auf eine musikalische Praxissituation im Vergleich 2022 Rora, Constanze
Tertium comparationis? : Vergeichsgegenstand und -maßstab in komparativer musikpädagogischer Forschung 2022 Clausen, Bernd
Das allgemeine Besondere : Notizen zum exemplarischen Prinzip in der Musikpädagogik 2022 Vogt, Jürgen
Was ist (guter) Musikunterricht? : Praxistheoretische Überlegungen zu Unterricht als fachliche Ordnung 2022 Herzmann, Petra
Sichtbarmachung "atmosphärischer Momente" : phänomenologisch orientierte Vignetten am Beispiel der Bavaria-Lesson 2022 Jung, Julia
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