Popular culture, educational discourse, and mathematics

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Appelbaum, Peter Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Albany State University of New York Press c1995
Schriftenreihe:	SUNY series, education and culture
Schlagworte:	Mathematics > Study and teaching > Psychological aspects > Popular culture > Mathematikunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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