The Diagnostic Assessment and Achievement of College Skills (DAACS): A Powerful Tool for the Regulation of Learning

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	TECH-EDU (2. : 2020 : Online) Technology and innovation in learning, teaching and education
1. Verfasser:	Yu, Elie Ching Yen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lui, Angela M. (VerfasserIn), Akhmedjanova, Diana (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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