Diese CD enthält: Techo y comida. Filmarbeit zur Lebenswirklichkeit im Spanien der Krise (S II) (II.A.4, Beitrag 22). Cómo escribir un ensayo argumentativo. Ein Schreibtraining (ab Klasse 10) (III. C, Beitrag 34). J. Bucay: Las alas son para volar. Die eigenen Fähigkeiten stärken (S II) (III. C, Beitrag 35). Covid-19. Hör-Seh-Verstehens- und Grammatiktraining (Klasse 9/10) (III.D, Beitrag 29). Zusatzmaterial. Inhaltsübersicht

Diese CD enthält: Techo y comida. Filmarbeit zur Lebenswirklichkeit im Spanien der Krise (S II) (II.A.4, Beitrag 22). Cómo escribir un ensayo argumentativo. Ein Schreibtraining (ab Klasse 10) (III. C, Beitrag 34). J. Bucay: Las alas son para volar. Die eigenen Fähigkeiten stärken (S II) (III. C, Beitrag 35). Covid-19. Hör-Seh-Verstehens- und Grammatiktraining (Klasse 9/10) (III.D, Beitrag 29). Zusatzmaterial. Inhaltsübersicht

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: UnknownFormat
Sprache:spa
Veröffentlicht: Stuttgart Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH 2022
Schriftenreihe:RAAbits Spanisch ; Sekundarstufe I/II, CD 44 Sekundarstufe I/II, CD 44
Schlagworte:
Lehrmittel > CD-ROM
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Beschreibung
ISBN:9783818300531
978-3-8183-0053-1