The Practice of TBL+ Flipped Classroom in the Music Aesthetics Course Under the Music Gesture Theory

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Virtual Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences (2020 : Online) Advances in human factors in training, education, and learning sciences
1. Verfasser:	Qu, Haiyang (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Xing, Dahai (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:
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