Numeracy development in Africa new evidence from a long-term perspective (1730–1970)

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of development economics
1. Verfasser: Cappelli, Gabriele (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Baten, Jörg (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Human capital > Africa > Colonial education systems > Numeracy > History > Aufsatz in Zeitschrift
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
ISSN:0304-3878