De-framing STEM discourses in Cambodia

De-framing STEM discourses in Cambodia

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Leng Phirom (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Khieng Sothy (VerfasserIn), Chhem, Rethy Kieth (VerfasserIn), Smith, Gregory (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Phnom Penh CDRI, Cambodia Development Resource Institute May 2021
Schriftenreihe:CDRI working paper series no. 127
Schlagworte:
STEM > STEAM > Cambodia > higher education > interdisciplinary approach > liberal arts > ASEAN > Graue Literatur > MINT-Fächer > Hochschule > Kambodscha
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Beschreibung
Beschreibung:Erscheint auch als Online-Ausgabe
Beschreibung:19 Seiten
Illustrationen
ISBN:9789924500261
978-9924-500-26-1