Implementation of Virtual Learning Objects in the Development of Mathematical Skills: A Qualitative Analysis from the Student Experience

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	HCI International (23. : 2021 : Online) HCI International 2021 - posters ; Part 3
1. Verfasser:	Cóndor-Herrera, Omar (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ramos-Galarza, Carlos (VerfasserIn), Acosta-Rodas, Pamela (VerfasserIn)
Pages:	2021 -
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!