Interreligiöse Lernprozesse quasi-experimentell untersucht : Was Grundschulkinder im christlichen Religionsunterricht über den Propheten Muhammad lernen können - ein empirischer Seitenblick

Interreligiöse Lernprozesse quasi-experimentell untersucht Was Grundschulkinder im christlichen Religionsunterricht über den Propheten Muhammad lernen können - ein empirischer Seitenblick

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Interreligiöse Annäherung
1. Verfasser: Höger, Christian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Gruseck, Sara (VerfasserIn), Pemsel-Maier, Sabine (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Online Zugang:Volltext
Volltext
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Titel Jahr Verfasser
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