La professionnalisation de la formation initiale des instituteurs au Sénégal à la charnière des 20e et 21e siècles cas de l'EFI (école de formation des instituteurs)

Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Amiens : 2014

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Ba, Mouhamadou Lamine (VerfasserIn)
Körperschaften:	Université de Picardie Jules Verne (BerichterstatterIn), École doctorale en Sciences humaines et sociales (Amiens) (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Monchaux, Philippe (AkademischeR BetreuerIn), Frelat-Kahn, Brigitte (BerichterstatterIn), Cros, Françoise (BerichterstatterIn), Numa-Bocage, Line (BerichterstatterIn), Charles, Frédéric (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	Frankreich Verlag nicht ermittelbar 2014
Schriftenreihe:	Lille-thèses
Schlagworte:	Professeurs des écoles ; Formation ; Thiès (Sénégal) > Analyse des pratiques (formation) > Systèmes d'enseignement ; Sénégal > Thèses et écrits académiques > Hochschulschrift
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