LearnINGTUHH - Ingenieurbildung für die Anforderungen der Gesellschaft im 21. Jahrhundert : verstärkte Interaktion in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre an der TUHH : Schlussbericht

LearnINGTUHH - Ingenieurbildung für die Anforderungen der Gesellschaft im 21. Jahrhundert verstärkte Interaktion in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre an der TUHH : Schlussbericht

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Brose, Andrea (VerfasserIn)
Körperschaft: Technische Universität Hamburg (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser: Kuchta, Kerstin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hamburg Technische Universität Hamburg Oktober 2021
Schlagworte:
Forschungsbericht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:Zweite Förderperiode (10.2016-03.2021)
Förderkennzeichen BMBF 01 PL 16047
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:2 ungezählte Blätter, 16 Blätter, 12 ungezählte Blätter