"Die Songs der Schüler*innen" und "die Songs der Lehrer*innen" Die Herstellung kultureller Differenzen im Musikunterricht$d"students´songs" and "teachers´songs"$dcultural differences in music lessons

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (41. : 2019 : Hannover) Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention
1. Verfasser: Blanchard, Olivier (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2021
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