"Die Songs der Schüler*innen" und "die Songs der Lehrer*innen" Die Herstellung kultureller Differenzen im Musikunterricht$d"students´songs" and "teachers´songs"$dcultural differences in music lessons
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (41. : 2019 : Hannover) Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention |
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1. Verfasser: | |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2021
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ISBN: | 9783830942726 3830942729 |
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