Change Management im Lehramtsstudium - Kohärenz und Professionsorientierung change management processes in music teacher training: coherency and professional orientation

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (41. : 2019 : Hannover) Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention
1. Verfasser:	Brunner, Georg (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Buchborn, Thade (VerfasserIn), Clausen, Bernd (VerfasserIn), Jank, Werner (VerfasserIn), Schmid, Silke (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2021
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