Integration und inklusives interkulturelles Lernen im innovativen Sportunterricht

Selbstkompetenzförderung - emanzipatorische Grundlage der Entwicklung interkultureller Kompetenz | Ansätze zum interkulturellen Lernen im Kontext Sport | Perspektiven einer inklusiv gerichteten Position interkulturellen Lernens im Kontext von Bewegung, Sport und Spiel

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Didaktik innovativen Sportunterrichts
1. Verfasser:	Huh, Yoon-Sun (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Interkulturelles Lernen > Inklusive Pädagogik > Sportunterricht
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