"Gesundheitsförderung" in der Perspektive einer Didaktik innovativen Sportunterrichts
Der Sportunterricht beruft sich auf Beitragspotenziale zur Gesundheitsförderung. Der vorliegende Beitrag versucht, entsprechende Ansatzpunkte praktizierter Fachkonzepte im Wandel darzustellen sowie - in Verbindung mit Perspektiven innovativen Sportunterrichts - die Grundzüge einer psycho-physisch-so...
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| Veröffentlicht in: | Didaktik innovativen Sportunterrichts |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2021
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Der Sportunterricht beruft sich auf Beitragspotenziale zur Gesundheitsförderung. Der vorliegende Beitrag versucht, entsprechende Ansatzpunkte praktizierter Fachkonzepte im Wandel darzustellen sowie - in Verbindung mit Perspektiven innovativen Sportunterrichts - die Grundzüge einer psycho-physisch-soziale Momente umfassenden Position sportunterrichtlicher Gesundheitsförderung/-bildung zu entwickeln, die salutogenetische Perspektiven mit einschließt. |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 129 |
| Beschreibung: | Diagramme |
| ISBN: | 9783834021434 3834021431 |