"For the Benefit of All Students": Student Trust in Higher Education Learning Analytics Practices

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Association for Information Science and Technology (82. : 2019 : Melbourne) Information ... Anyone, anywhere, any time, any way
1. Verfasser:	Jones, Kyle M. L. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Afnan, Tanisha (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:
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