"Schule inklusiv gestalten (Sing) - Entwicklung fachdidaktischer Konzepte und organisatorischer Strukturen einer inklusiven Schule" Verbundprojekt =1InkBi_023 : Abschlussbericht BMBF-Ausschreibung "Qualifizierung päd. Fachkräfte für inklusive Bildung" : Förderzeitraum: 01.01.2018-31.03.2021

"Schule inklusiv gestalten (Sing) - Entwicklung fachdidaktischer Konzepte und organisatorischer Strukturen einer inklusiven Schule" Verbundprojekt =1InkBi_023 Abschlussbericht BMBF-Ausschreibung "Qualifizierung päd. Fachkräfte für inklusive Bildung" : Förderzeitraum: 01.01.2018-31.03.2021

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Langner, Anke (VerfasserIn)
Körperschaften: Technische Universität Dresden Zentrum für Integrationsstudien (Herausgebendes Organ), Fraunhofer-Zentrum für Internationales Management und Wissensökonomie (Herausgebendes Organ), Bergische Universität Wuppertal Fakultät für Maschinenbau und Sicherheitstechnik (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser: Oehme-Jüngling, Karoline (MitwirkendeR), Preissler, Anzhela (VerfasserIn), Frank, Carolin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Dresden Technische Universität Dresden 15.10.2021
Schlagworte:
Forschungsbericht > Lehrerbildung > Sonderpädagogik > Inklusiver Unterricht
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