An exploration of liminal pockets of contestation and delight in school spaces

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Paedagogica historica
1. Verfasser: Burke, Catherine (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2021
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Beschreibung
Beschreibung:Abstract: S. 11 in eng
ISSN:0030-9230