Mobility and leverage along the US_Mexico borderlands the case of Mexican frontier schools, 1928-1935

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Paedagogica historica
1. Verfasser: Marak, Andrae M. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Geschichte 1928-1935 > Grenzgebiet > Bildung > Schule > Mobilität > Demokratie > USA > Mexiko
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Beschreibung
Beschreibung:Abstract: S. 333 in eng
ISSN:0030-9230