Global action for school libraries models of inquiry

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Saur, K. G., Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Schultz-Jones, Barbara A. (HerausgeberIn), Oberg, Dianne (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Berlin, Boston De Gruyter Saur 2022
Schriftenreihe:	IFLA publications volume 182
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Schulbibliothek > Entdeckendes Lernen > Leseförderung > Lernen
Online Zugang:	Unbekannt Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	IX, 285 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm x 15.5 cm
ISBN:	9783110772579 978-3-11-077257-9 3110772574 3-11-077257-4