smile - smart environments als Kontext motivierender Lernangebote für Mädchen für einen wachsenden Anteil von Informatikerinnen durch Einbezug von Lehrkräften und Eltern gefördert im Förderbereich "Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und Forschung" ("Erfolg mit MINT - Neue Chancen für Frauen") : Abschlussbericht = smile - smart environments as a context for motivating learning opportunities for girls for a growing proportion of female computer scientists through the involvement of teachers and parents

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schill, Kerstin (VerfasserIn)
Körperschaften:	Universität Bremen Arbeitsgruppe Kognitive Neuroinformatik (Herausgebendes Organ), Universität Bremen Fachbereich Mathematik, Informatik (Herausgebendes Organ), Universität Bremen Arbeitsgruppe Digitale Medien in der Bildung (Herausgebendes Organ), Universität Bremen Institute for Artificial Intelligence (Herausgebendes Organ), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Didaktik der Informatik (Herausgebendes Organ), Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (Herausgebendes Organ), Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg Department Informatik (Herausgebendes Organ), OFFIS (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Schelhowe, Heidi (MitwirkendeR), Veit, Sabine (VerfasserIn), Beetz, Michael (MitwirkendeR), Diethelm, Ira (VerfasserIn), Autexier, Serge (VerfasserIn), Hutter, Dieter (MitwirkendeR), Luck, Kai von (VerfasserIn), Heuten, Wilko (MitwirkendeR)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bremen Universität Bremen 2020
Schlagworte:	Forschungsbericht > MINT-Fächer > Geschlecht > Frau > Schülerin > Informatikerin
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!