Kontexte dialogischen Lernens Analytische Ansätze, Methoden und Ergebnisse qualitativer Religionsunterrichtsforschung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Empirische Methoden und Forschendes Lernen im Gespräch
1. Verfasser:	Knauth, Thorsten (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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