Empirische Methoden und Forschendes Lernen im Gespräch : Einblicke in heterogene Bildungsorte

Empirische Methoden und Forschendes Lernen im Gespräch Einblicke in heterogene Bildungsorte

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Bücker, Nicola (HerausgeberIn), Roggenkamp, Antje (HerausgeberIn), Schreiner, Peter (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin, Münster LIT 2018
Schriftenreihe:Schriften aus dem Comenius-Institut Band 22
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Entdeckendes Lernen > Religionsunterricht > Unterrichtsforschung > Religionslehrer > Lehramtsstudium > Empirische Forschung > Religiöse Bildung > Kirchliche Bildungsarbeit > Religionspädagogik > Konfirmandenunterricht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:260 Seiten
Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783643139344
978-3-643-13934-4