Relationships Among Online Teaching Design, Experience, and Perception of College Teachers During the Pandemic

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Blended Learning (14. : 2021 : Nagoya) Blended Learning
1. Verfasser:	Gu, Shiqian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Yang, Xiaotong (VerfasserIn), Li, Wei (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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