Bedeutung von Familie und Schule für schulisches Wohlbefinden

Dissertation, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, 2020

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Obermeier, Ramona (VerfasserIn)
Körperschaft:	Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2021
Schriftenreihe:	Internationale Hochschulschriften Band 691
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schule > Schüler > Wohlbefinden > Schulforschung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, 2020
Beschreibung:	288 Seiten Illustrationen 24 cm x 17 cm
ISBN:	9783830943952 978-3-8309-4395-2