Design Thinking as a Strategy to Inculcate Problem-Based Learning (PBL) in Undergraduate Education Across South Asian Universities

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ICoRD (8. : 2021 : Online) Design for tomorrow ; Volume 2
1. Verfasser:	Acharya, Shakuntala (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Bhatt, Apoorv Naresh (VerfasserIn), Chakrabarti, Amaresh (VerfasserIn), Delhi, Venkata S. K. (VerfasserIn), Diehl, Jan Carel (VerfasserIn), Mota, Nelson (VerfasserIn), Jurelionis, Andrius (VerfasserIn), Subra, Riina (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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