WORK IN PROGRESS: A MIXED METHODS APPROACH TO BETTER UNDERSTAND RESEARCHER IDENTITY

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 8 of 30 = 8/31
1. Verfasser:	Kajfez, Rachel Louis (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lee, Dennis M. (VerfasserIn), Ehlert, Katherine M. (VerfasserIn), Germain, Alessandra St. (VerfasserIn), Benson, Lisa (VerfasserIn), Creamer, Elizabeth G. (VerfasserIn), Kennedy, Marian S. (VerfasserIn), Faber, Courtney June (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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