The effect of flipped classroom cooperative learning on learning outcomes in the analytical chemistry course

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International Seminar on Chemical Education (3. : 2019 : Yogyakarta) 3rd International Seminar on Chemical Education
1. Verfasser: Rohyami, Yuli (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Huda, Thorikul (VerfasserIn)
Pages:3
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2020
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