The effect of flipped classroom cooperative learning on learning outcomes in the analytical chemistry course

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Seminar on Chemical Education (3. : 2019 : Yogyakarta) 3rd International Seminar on Chemical Education
1. Verfasser:	Rohyami, Yuli (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Huda, Thorikul (VerfasserIn)
Pages:	3
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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