Improving Memory Recall and Measuring User Ability Through Gamified Techniques with ‘Chatty’: An E-Learning Application for Foreign Languages

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	CCD (12. : 2020 : Online) Cross-cultural design ; Part 2: Applications in health, learning, communication, and creativity
1. Verfasser:	Park, Hyeyeon (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Burke, Jacob D. (VerfasserIn), Blin, Volny (VerfasserIn), Chrysanthou, Harris (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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