Disruptive peers in the classroom and students' academic outcomes Evidence and mechanisms

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Labour economics
1. Verfasser:	Zhao, Liqiu (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zhao, Zhong (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	peer effect > disruptive peer > academic outcome > alcoholism > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	19
ISSN:	0927-5371