Effects of Question Type Presentation on Raised Questions in a Video Learning Framework

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	iConference (16. : 2021 : Online) Diversity, divergence, dialogue ; Part 2
1. Verfasser:	Izumi, Hinako (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Matsubara, Masaki (VerfasserIn), Watanabe, Chiemi (VerfasserIn), Morishima, Atsuyuki (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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