Graphic Novels im Philosophie- und Ethikunterricht
In der jüngsten Zeit haben sich fachdidaktische Veröffentlichungen zunehmend mit dem Medium Comic im Philosophie- und Ethikunterricht befasst. Hier soll am Beispiel von Graphic Novels gezeigt werden, dass aufgrund bestimmter Comic-Eigenschaften konkrete Anbindungen an bewährte Vorgehensweisen des Ph...
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Veröffentlicht in: | Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 4: Philosophieren mit Comics und Graphic Novels |
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1. Verfasser: | |
Pages: | 4 |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2021
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