Eine integrative Bildung tut not! Plädoyer für Werteorientierung und reflexive Mitgestaltung in komplexen Handlungsprozessen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	"Bildung": was sie war, ist, sein sollte
1. Verfasser:	Hartmann, Martin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	2013
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