Begleitforschung zum Erwachsenenlernen balance zwischen Mitgestaltung und kritischer Distanz
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Begleitforschung in Lernkulturen |
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1. Verfasser: | |
Format: | UnknownFormat |
Veröffentlicht: |
2003
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ISBN: | 3830913265 |
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