Begleitforschung zum Erwachsenenlernen balance zwischen Mitgestaltung und kritischer Distanz

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Begleitforschung in Lernkulturen
1. Verfasser: Trier, Matthias (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: 2003
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
ISBN:3830913265