Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme : Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule

Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule

Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2020

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jording, Judith (VerfasserIn)
Körperschaften: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Grad-verleihende Institution), Transcript GbR (Verlag)
Weitere Verfasser: Hormel, Ulrike (AkademischeR BetreuerIn), Pfaff, Nicolle (AkademischeR BetreuerIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bielefeld transcript 2022
Schriftenreihe:Bildungsforschung Band 10
Schlagworte:
Hochschulschrift > Deutschland > Schulbildung > Schüler > Migrationshintergrund > Grundschule > Interkulturelle Kompetenz > Schule > Migration
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2020
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 403-427
Beschreibung:427 Seiten
Diagramme
24 x 16 cm, 573 g
ISBN:9783837660166
978-3-8376-6016-6