GRADUATE/UNDERGRADUATE PARTNERSHIPS (GRADUP): HOW GRADUATE AND UNDERGRADUATE STUDENTS LEARN RESEARCH SKILLS TOGETHER

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 21 of 30 = 21/31
1. Verfasser:	Wylie, Caitlin Donahue (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kim, Suk Jun (VerfasserIn), Linville, Ian (VerfasserIn), Campo, Angielyn (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!