The effects of collaborative simulation on the development of students' confidence in managerial accounting skills

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Issues in accounting education
1. Verfasser:	Ugrin, Joseph C. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Odom, Marcus D. (VerfasserIn), Honn, Darla D. (VerfasserIn), Rose, Anna M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	collaborative learning > confidence > managerial accounting > simulation role-play > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0739-3172