Decreasing cheating and increasing whistle-blowing in the classroom : a replication study

Decreasing cheating and increasing whistle-blowing in the classroom a replication study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Accounting ethics education
1. Verfasser: Bernardi, Richard A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Bilinsky, Samantha A. (VerfasserIn), Chase, Callie H. (VerfasserIn), Giannini, Lisa D. (VerfasserIn), MacWhinnie, Samantha A. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Betriebswirtschaftsstudium > Ethik > Experiment > Studierende > Betrug > Whistleblowing > Aufsatz im Buch
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Beschreibung
ISBN:9780367857974
9781032019994